2024年校工会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，按照省总工会十五届二次全委会、市总二十届二次全委会决策部署，在学校党委和上级工会的正确领导下，在学校行政的大力支持下，特别是在各位委员和基层工会主席尽心尽力、尽职尽责，满腔热情地为教职员工服务的基础上，校工会以推进工会职工之家建设为引领，大力实施凝心铸魂、建功立业、强基赋能、关爱服务、创先争优“五大工程”，进一步提升工会组织的引领力、组织力、服务力，团结广大教职员工，凝心聚力谋发展，团结奋斗建新功，为推动学校高质量发展贡献工会力量。目前，基层工会组织19个，教职工总数为836人，其中工会会员为705人。

第一部分：2024年工会工作开展情况

一、强化思想引领，凝聚奋斗力量—实施铸魂工程

1.持续强化理论武装，学习贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，抓好中国工会十八大、吉林省总工会十五大精神学习。坚持以党建带工建、以党建促工建。校工会紧紧围绕学校中心工作，聚焦教职员工思想政治引领，通过实施铸魂工程，为推动学校高质量发展凝聚磅礴力量。校工会积极搭建线上学习平台，利用工会宫方网站、微信公众号等线上渠道，开设“学习园地”专栏，在“学习园地”专栏定期推送理论文章、学习视频等资料，方便教职员工随时随地学习。

2.加强思想政治引领，深入开展“中国梦•劳动美”等主题宣传教育，学校积极组织教职工参加上级工会举办的“中国梦•劳动美”主题活动，宣传处解克兢老师在 “展劳动风采 赏大美吉林”全国职工摄影家走进吉林摄影展中的作品《奋进新时代》荣获优秀奖。
 3.建设更加精准、更有温度、更接地气的网上职工之家，修订《教职工申述处理办法》，维护教职工队伍团结稳定。工会网站和“人文职工之家”微信公众号2024年共发布信息61条，访问量逐渐攀升，向学校主站推送信息29条，全部被采纳，在学校2024年度网站评选中荣获优秀网站。在推进校园文化建设、服务新时代教职工过程中发挥着重要作用。为职工提供优质的线上服务的同时，在促进学校民主管理、以及维权服务中发挥了重要作用。让“信息多跑路，基层少跑腿”，更加方便快捷地服务基层和职工群众办理日常业务。“一键找到工会”和“一网享受服务”成为服务教职工的新常态。

4.加强民主管理，着力推进制度化、规范化、程序化建设，保障教职工民主政治权益。校工会进一步完善教代会制度，提高教代会代表的履职能力，拓宽民主监督渠道，加强对学校重大决策、重要事项的监督，确保学校各项工作依法依规进行。分别于2024年1月11日、3月6日、12月19日召开教代会执委会（工会委员会）第二次、第三次、第四次扩大会议，补选执委会委员1名，审议通过《长春人文学院企业年金方案》,听取校长工作报告，推选董事会教工代表董事等重要事宜，真正发挥了党的助手作用。

二、服务中心工作，争创事业佳绩—实施聚能工程和筑梦工程。

1.持续做好推荐选树具有人文特色的先进典型，在工会网站设置“教工风采”专栏对先进典型进行全方位宣传，加大获奖、取得荣誉教职工的宣传，让教职工能够近距离感受榜样的力量，激发广大教职工的工作热情和创新精神，同时营造温馨和谐的校园氛围。

2.为紧跟工会工作发展步伐，提升工会干部业务水平与综合素质，校工会全年选派多名干部积极参与上级工会精心筹备的一系列专业培训，内容涵盖财务管理、经费审计、基层民主政治建设、职工代表提案能力提升、工会经费收支管理、民主管理以及校务公开等多个重要领域。这一系列培训课程，犹如一场场及时雨，为我校工会工作中的困惑与难题提供了清晰的解决思路和方法。

3.积极组队参加长春市第二届职工运动会徒步比赛，我校参赛队伍圆满完成了5公里的比赛任务，领取了完赛证书。队员们在比赛中所展现出的拼搏精神和团队凝聚力已经赢得了大家的赞誉。同时，也向社会展示了我校教职工积极向上、勇于拼搏的精神风貌。

4.全力做好在长高校青年教师教学竞赛工作，深化构建劳动技能竞赛体系。校工会与教师教学发展中心积极组织教师参加专业技能培训与竞赛，为青年教师搭建交流教学经验、切磋教学技能、展示教学风采、锤炼教学能力、促进专业发展的能力提升平台。11月9日至10日，由长春市总工会、长春市人力资源和社会保障局主办，中国教科文卫体工会长春市委员会承办，吉林大学协办的2024年在长高校青年教师教学竞赛决赛成功举办。我校法学院教师元鑫鑫获得文科组第3名；健康福祉学院教师李雪获得理科组第11名；护理福祉学院教师张美玲获得医科组第15名；马克思主义学院教师丁旭获得思政组第6名。

三、实施维权服务，构建和谐校园—实施暖心工程。

1.推进教代会代表提案落地见效，积极助力学校高质量发展。

2023年召开的第三届“双代会”一次会议，代表共上交提案73件，涉及10大类内容，提案人73人，附议人214人次。校工会将所有提案迅速分流至对应的职能部门，至今已落实64件，落实率88%。例如为教职员工体检、办公楼、教学楼安装热水器、卫生间加装手机隔板、东区食堂设置教工窗口等。

2.强化精准服务，切实解决教职工急难愁盼问题。认真做好教职工节日生日慰问工作，合理合规用好福利政策，发挥工作经费最大效能。实施“送温暖”活动，高标准高质量做好教职工端午、中秋、春节等重大传统节日福利招标采购与发放工作，5月份完成职工生日蛋糕卡、电影票发放等，确保有限经费利益最大化。

聚焦教职工急难愁盼问题，把办实事、做好事落地落实。关注患重病教职工，为3名患重病人员每人补助1000元，慰问1名病病故员工家属，体现工会组织的温暖。为5名特困家庭学生申请省总工会“吉工励志”奖学金，每人获得3000元补助。为推动帮扶工作精准化，校工会根据特困职工个人需求，建档立卡，因人施策，对症下药。特别是对患重大疾病、遭受自然灾害或意外事故等突发事件，造成家庭生活困难的职工，利用网络手段开展“送温暖、献爱心”活动，让困难职工更便捷地找到“娘家人”，享受“娘家人”提供的服务。

3.加大对青年教职工的关心关爱，持续开展女教职工关爱行动。关心每一位教职工是全心全意依靠教职工办学的重要保障，工会干部能深入群众中间，密切联系教职工，听取他们的意见和建议，充分发挥桥梁纽带作用，尽心尽力地为教职工排忧解难，平时认真细致地做好慰问工作，使他们能以更高的热情投入到教育教学工作之中。“三八”节前夕举办 “心系人文情、百美展芳华”庆“三八”国际劳动妇女节插花活动，让大家提前度过了一个极具特色、意义非凡的节日。在中高考前夕，校工会向29位有参加中高考子女的教职工送去温馨的祝福。精心筹办庆祝第40个教师节—校园打卡健步走活动，通过健康、积极的方式表达对教师的敬意和感激，同时促进教师间的交流与互动。 6.1期间举办“‘仲夏夜之梦’结对共建”职工亲子联谊活动，打造服务职工群众有情型职工之家，丰富了教职工子女的娱乐文化生活，增进孩子与家长之间的情感交流，共创温馨美好的回忆。元旦前夕，举办以弘扬教育家精神主题的座谈会，邀请在校工作25年以上的教职员、青年教职员代表参加，共同回顾学校发展历程，弘扬教育家精神。

4.开展普惠大众、弘扬健康文明的文体活动，充分发挥部门工会和协会作用，提升教职工文化修养。“没有活动就没有活力，没有活力就没有质量，没有质量就没有品牌”。开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工业余生活，是学校工会的一项重要工作。为加强学校精神文明建设，强化师德师风教育，丰富教职工精神文化生活，倡导教职工在课余时间积极参加文明、健康的各类活动，营造生动活泼、团结和谐、积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，提高我校教职工精神文化生活整体水平，校工会充分发挥协会作用、利用校内各种资源，先后举办春游活动，与周边高校东北师范大学、吉林财经大学、吉林农业大学、长春师范大学等高校足球友谊赛。十一前夕举办“迎十一庆国庆”教工足蓝球协会足蓝球友谊赛。十月份举办第二届教职工趣味运动会等特色活动，丰富广大教职员工的精神生活，增强了教职工的凝聚力和向心力。大幅提高了教职工的参与率，同时又很好地体现了团队精神，展示了师德风貌。主题突出，形式多样的活动也得到了广大教职工的一致认可和好评。

四、加强自身建设，激发基层活力—实施强基工程

1.加强内外交流，拓宽干部视野。继与东北师范大学建立“结对共建”之后，又与长春大学旅游学院校工会举行“结对共建”活动。校工会主席李建辉代表学校参加民办高校工会创新工作案例分享会并做工会工作经验分享，从领导高度重视，工会组织有地位；推行校务公开，工会制度有规范；注重工作创新，工会队伍有典型；坚持精准服务，工会组织有关怀；开展文体建设，工会活动有特色；创新开展“互联网+”智慧工会新模式，打造方便快捷的线上线下职工之家进行汇报，我校工会做法得到与会人员一致好评。

2.深化“一会一品”特色亮点工作培育，不断夯实工会工作基础。工会工作对于凝聚教职工力量、丰富校园文化起着关键作用。为提升工会工作质量，校工会积极打造品牌项目，增强工会在教职工中的影响力，夯实工作基础，为教职工提供更优质服务。在新春佳节即将来临之际，“百福百联送园丁”和剪纸送福活动于12月30日、31日中午在西校区教工餐厅举行，为全校教职工送上了一份充满年味与文化气息的新春贺礼。

3.加大对部门工会的指导，加强职工之家阵地建设，不断提高基层工会服务教职工的能力和水平。校工会牢牢把握意识形态工作主动权，积极拥抱互联网思维，创新开展“互联网+”智慧工会工作新模式，打造方便快捷的线上线下职工之家。立足教职工切实需求，在学校党政领导的支持下，整合资源，因地制宜，积极打造符合工会自身特色的文化之家、和谐之家、美丽之家。工会网站和“人文职工之家”微信公众号充分发挥作用，推动了学校工会的创新发展，已经成为维护职工权益的新阵地、服务职工的新窗口、联系职工的新渠道、教育职工的新平台。

一年来，学校工会工作取得了许多成绩，这是全校上下共同奋斗的结果。一是感谢各位委员及各基层工会主席的密切配合，提高了活动的参与度影响力；二是感谢学校董事长和党政领导对工会的具体指导与支持。

第二部分：存在的问题

1.校工会编制紧张，都是兼职，除工会以及宣传和纪检工作外还有学校临时安排的事情，工作压力大，难以有效发挥工会参与、建设、维护、教育的工作职能，全过程参与学校管理、向学校中心工作渗透力度不够，工作的时代性还没有完全凸显出来，工会职能虚位、缺位现象仍然存在。

2.工会工作的自身特点、特色有待进一步总结凝练，娱乐性、福利性成为大家辨别校工会的重要内容，工会的民主管理和参与监督的职能没能有效发挥，以致存在把工会性质定义为“工会=娱乐与福利”的观念。

3.基层工会建设发展不平衡，参与校工会活动次数与人数不均衡。